提到“辛勤”二字，人们自然就会想到园丁，也会联想到老师这个光荣的职业。我们的数学老师孙老师就是一位深受学生喜爱的辛勤园丁。
课堂上，孙老师用心授课，为我们这些成长中的小树“施肥、浇水”。课堂外，无论在什么样的场合看见她，她的腋下总是夹着许多卷子，哪怕是在报告厅和操场。她抓紧一切时间给同学们批阅卷子，通过这些卷子传递的知识，给我们“二次施肥”。
上了一天的课，同学们都变得有些懈怠，孙老师也劳累了一天，可她还是迈着疲倦的步伐向我们走来，因为每天的这个时间都是答疑解惑时间。不一会儿，班里就排起了一条“长龙”，好像一排等待“修剪”的小树。而园丁孙老师早已做好准备，要为我们剪去“枯枝败叶”，让我们健康地成长。只见她拿着一支红笔，“抢”过草纸，迅速地演算，耐心地解答。不一会儿，这条“长龙”便消失了，每个人都卸下了自己的“枯枝”，回归了“森林”。孙老师就是这样一丝不苟，绝不容忍我们带着“枯枝败叶”生长。
孙老师不仅为我们的文化课而忙碌，还为我们的体育锻炼操心。升入初中后，每天必不可少的一个项目就是一千米跑。一到间操时间，孙老师就会准时出现在操场上。只见她双臂夹紧身体，迈着沉重的步伐，跟随着我们的脚步。跑上一会儿，豆大的汗珠就会从她的脸颊上滑落下来。孙老师毕竟年纪大了，体力不如我们，但她会鼓励我们，让我们勇敢前行，还会在胜利的终点迎接我们的到来。
她，不辞辛劳，为我们答疑解惑；她，不顾自己身心疲惫，坚持陪我们锻炼；她就像一位园丁，每天辛勤地为我们浇水、施肥、修剪枝叶，让我们有朝一日能够长成参天大树。